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教师教育一体化课程体系创新的理论思考及实践探索
Theoretical Reflection and Practical Exploration on the Innovation of Integrated Curricula of Teacher Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鲁东大学,山东烟台264025 [2]鲁东大学 高等教育研究中心,山东烟台264025
年 份：2010
卷 号：32
期 号：1
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：创新教师教育一体化课程体系,是一项复杂而系统的工程。面对我国教师教育的新格局、新要求,就如何建立教师教育一体化的课程体系,鲁东大学对创新教师教育一体化课程体系进行了实践探索,从培养模式到组织重建、从职前教师培养到职后教师培训,学校和地方教育部门展开了全方位、多层次的合作,逐步构建了职前职后一体化的教师教育模式。
关 键 词：教师教育 一体化 课程体系
分 类 号：G650[教育学类]
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