文献类型：期刊文章

作　　者：张晓刚[1]

机构地区：[1]巢湖学院中文系,安徽巢湖238000

出　　处：《东南大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年项目"艺术学交叉学科的历史与理论研究"(09YJC760008)阶段性成果

年　　份：2010

卷　　号：12

期　　号：1

起止页码：66-71

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：艺术学交叉学科不是相邻学科向艺术学领域随心所欲渗透、添列的大杂烩,而是和艺术学主体学科存在密切关系,本身处于艺术学体系中的一组学科系统。艺术世界的复杂性和系统性决定了艺术学交叉学科研究的必要性。艺术结构的某个方面、层次或部分构成了某一艺术学交叉学科的研究对象;相邻学科的研究方法进入艺术学内部得到改造,以适应研究对象,并对艺术学方法构成有效补充;而在具体的学科操演中,对学科专有问题的提出和求解则构成了学科发展演化的历史形态,并凝定积淀为一套规范的学科语言。上述观念层面的范式建构是艺术学交叉学科得以成立的理论依据。在社会建制层面,学术共同体对学科范式的巩固和发展有着极大的促进作用,而艺术学交叉学科领域学术共同体的形成则需要一系列观念、体制以及人才培养上的创新和突破。

关 键 词：艺术学 交叉学科  学科范式 建构  

分 类 号：J0[艺术学理论类]