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科学发展观视角下高校学生评教的价值取向研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院经济管理学院 [2]重庆科技学院建筑工程学院
基 金：重庆市高等教育教学改革项目资助项目(项目编号0631012)
年 份：2010
期 号：1
起止页码：178-180
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学生评教是高等院校教学管理的重要环节,也是当前我国高等院校评估的一项重要内容。针对当前学生评教所出现的诸多问题,认为要从根本上解决学生评教存在的问题,必须重新审视学生评教的初衷,树立正确的价值取向,并从价值取向的基本性要求出发,实施学生评教,进而考量学生评教工作的有效性;提出了以科学发展观为指导、以学生和教师的共同发展为价值取向的学生评教。
关 键 词：学生评教 科学发展观 价值取向
分 类 号：G645.11]
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