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期刊文章详细信息

西部地区农村教师专业发展现状的调查与思考——以甘肃省庆阳市为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周进军[1]

机构地区:[1]陇东学院教育科学研究所

出  处:《新课程研究(下旬)》

年  份:2010

期  号:2

起止页码:50-53

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:农村中小学教师专业化发展水平不容乐观。由于“层层拔高使用”的做法和城镇学校的长期“掠夺式”的抽取,农村中小学的优秀教师流失严重;由于主客观原因的限制,农村中小学教师的专业素质长期得不到有效提高。为了促进农村教师专业发展,必须从优化培训机制入手,通过多种途径促进农村教师素质的全面提高。

关 键 词:农村教师 专业发展  调查思考  

分 类 号:G625.1[教育学类] G650

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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