期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]陇东学院教育科学研究所
年 份:2010
期 号:2
起止页码:50-53
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:农村中小学教师专业化发展水平不容乐观。由于“层层拔高使用”的做法和城镇学校的长期“掠夺式”的抽取,农村中小学的优秀教师流失严重;由于主客观原因的限制,农村中小学教师的专业素质长期得不到有效提高。为了促进农村教师专业发展,必须从优化培训机制入手,通过多种途径促进农村教师素质的全面提高。
关 键 词:农村教师 专业发展 调查思考
分 类 号:G625.1[教育学类] G650
参考文献:
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