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大学新生学习适应状况调查及对策研究
A Survey of the Current Situation of Freshmen's Learning Adaptability and the Corresponding Measures
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]皖西学院教育学院,安徽六安237012
基 金：安徽省人文社科项目"新课改背景下小学教师情感智力研究"项目编号为:2007sk329;安徽省教学研究项目"建构主义视角下心理学教学研究"的研究成果之一项目编号为:2008jyxm537
年 份：2010
卷 号：10
期 号：1
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习适应是指主体根据环境及学习的需要,努力调整自我以达到与学习环境平衡的行为过程。大学新生学习适应不良处于核心地位。综观大学新生学习适应现状,他们在学习态度、学习目标、自我监控、自主学习等方面存在诸多不足。文章认为大学新生教育必须从学习态度、学习目标、学习方法等方面采取积极措施,帮助他们及时转变观念,调整学习方法,尽早适应大学学习。
关 键 词：大学新生 学习适应 学习目标 学习态度 自主学习
分 类 号：G640]
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