期刊文章详细信息
新课程背景下对高中语文课堂阅读教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泗洪县淮北中学
年 份：2010
期 号：3
起止页码：118-119
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程背景下的语文阅读教学出现了高能耗的现象。高中语文阅读课堂应是彰显学生个性,体现学生思维创造的重要阵地。少一点强加,多一些自由,不惟"考试"是尊,惟"形式"是崇,促进学生的终身发展。
关 键 词：新课程 高中语文 阅读
分 类 号：G424.74] G633.3[教育学类]
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