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任务型教学法在英语专业科技翻译课程中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林建筑工程学院外国语学院
基 金：吉林省社会科学基金项目<英语专业任务型教学模式的研究>(编号:2007132);主持人:钱一欣
年 份：2009
卷 号：30
期 号：32
起止页码：40-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：任务型教学法应用于科技翻译教学中具有可行性与有效性。一个完整的任务包括目标、知识输入、活动、教师角色、学生角色和场景设置6个部分。在教学中,学生带着任务参与各项活动,提高了自主学习能力,并在完成任务的过程中积累起自信。
关 键 词：任务型教学法 科技翻译 英语专业
分 类 号：G712]
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