期刊文章详细信息
大学英语课堂中自主-合作-创新学习模式的建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔大学外语学院英语系,161006
年 份：2009
卷 号：30
期 号：24
起止页码：3120-3121
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：本文旨在通过对教师和学生的双向研究,探索新的教学模式,从而建立新的学生学习模式,体现学生学习的主体地位。从而进一步验证教师为主导学生为主体的教学模式最终的目的是构建自主-合作-创新的学习模式。
关 键 词：自主学习 建构主义 教学模式 学习模式
分 类 号：R192.6] R-05[公共卫生与预防医学类]
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