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浅谈本科会计教育——借鉴《职业会计师国际教育准则框架》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门大学嘉庚学院会计系,福建厦门363105
年 份：2010
期 号：2
起止页码：91-91
语 种：中文
摘 要：2010年初新整合发布的会计教育的国际框架能给我国的本科会计教育一些有益的启示,应当按照能力为导向来进行会计人才的培养,明确培养目标,做到知识、能力、素质的协调发展和综合提高;本科会计教育应致力于培养学生终身学习的能力和良好的专业价值观。
关 键 词：国际教育准则 本科会计教育 能力
分 类 号：F23]
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