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模块教学下影响余学生健美操学习兴趣的因素调查——以余杭第二高级中学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市余杭第二高级中学,浙江杭州311100
年 份：2010
期 号：1
起止页码：102-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程下的模块教学改革,让中学体育教育大动干戈。专业化的教学方法和教学手段,让学生在技能掌握上取得了明显的效果,体现了良好的教学价值,其中就中学健美操而论,很受学生欢迎,激活了学生本能的活动愿望和兴趣,并逐渐成为学生日常生活的组成部分,这就是模块教学所带来的最直接的价值效果。本文主要通过对余杭第二高级中学的高一、高二500余名学生关于影响中学生健美操学习兴趣的因素进行抽样问卷调查,并对数据进行统计与分析,结合心理学和教育学的理论和方法,得出影响中学生健美操学习兴趣的主要原因,并提出了一些建议。
关 键 词：高中生 健美操 兴趣 因素
分 类 号：G831]
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