期刊文章详细信息
提升信息素养 促进专业发展——中职德育课教师培训路径的探索和实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省温州华侨职业中等专业学校
年 份：2010
期 号：2
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中职德育课程信息量大、更新快，中职德育课教师的信息素养是促进中职德育课教师专业成长的基础，信息素养的提升与中职德育课教师的专业成长互为动态循环关系。通过多年的实践与研究，我们提炼了中职德育课教师专业成长的三种培训路径，一是通过开展网络式培训提升教师的信息采集素养，二是通过协作式培训提升教师信息评价素养，三是通过自助式培训提升教师信息管理素养发展。关注和探讨中职德育课教师的信息素养与其专业成长的关系，对有效进行校本培训改革，优化中职德育课师资队伍具有重要的意义。
关 键 词：中职德育课 信息素养 专业成长
分 类 号：G711]
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