期刊文章详细信息
论儿童发展的基本特征及教育影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西师范大学教育科学学院学前教育系
年 份：2010
期 号：1
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阶段性构成了儿童发展的基本特征。教育影响更多指的是成人对儿童的一种影响，对幼儿来说，成人与儿童的交往方式，特别是成人对儿童的抚育方式影响着儿童期的人格特征的形成，进而影响儿童的整个生活历程。
关 键 词：儿童 儿童发展 教育影响
分 类 号：G610] G40[教育学类]
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