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期刊文章详细信息

浅谈任务驱动教学法    

Shallow Discussion on Duty-actuation Teaching Method

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒋秋英[1]

机构地区:[1]浙江广播电视大学长兴学院,助教浙江长兴313100

出  处:《电脑学习》

年  份:2010

期  号:1

起止页码:62-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:计算机是一门发展迅速的学科,在的计算机教学中,应更多地侧重于培养学生的信息意识和计算机应用能力。但在实际的教学过程中,如果采用传统的教学方法,按照从易到难,从简单到复杂的顺序循序渐进的进行教学,学生容易感到枯燥无味。如果采用任务驱动模式教学,不仅教学效果好,而且非常有利于培养学生的素质和能力。本文就任务驱动教学模式的优点以及如何实施任务驱动教学展开讨论。

关 键 词:计算机教学 任务驱动  优点  实施体会  因材施教

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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