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人体形态学教学中的哲学思维——以组织胚胎学为例
To Explore Philosophy on Human Morphology:Taking Histology and Embryology as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连医科大学组织胚胎学教研室,辽宁大连116044 [2]沈阳东陵区崔宏伟口腔诊所,辽宁沈阳110015
年 份：2010
卷 号：31
期 号：1
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：人体形态学是医学课程体系的重要组成部分,教师应该在传授人体形态学基本知识和技能的同时,传授给学生善于运用哲学思想来观察和研究人体的形态结构、组织发育及病变形成,培养学生科学的学习方法和创新思维,逐步养成用哲学思维认识人体世界,分析问题和解决问题。
关 键 词：哲学 人体形态学 教学
分 类 号：R05]
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