文献类型：期刊文章

作　　者：刘小强[1] 王锋[2]

机构地区：[1]江西师范大学 [2]南昌工程学院高等教育研究所

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程:公共事业管理(教育管理)特色专业建设项目(项目号:TS2261)研究成果之一

年　　份：2010

卷　　号：58

期　　号：1

起止页码：53-59

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国传统的专业制度在高等教育中处于重要地位,具有封闭、死板和实体性等特点。传统的专业制度是小科学时代、精英高等教育时代和计划经济时代的产物,不能完全适应今天的大科学时代、高等教育大众化时代和市场经济时代的要求,亟待改革。改革传统的专业制度,需要重新定位专业目录的功能与性质;需要改革专业的实体模式,回归知识、能力组合的本位;需要建立健全的专业设置和创生机制,促进课程的灵活组合,增加专业的个性和灵活性。

关 键 词：高等教育 专业  反思  改革  

分 类 号：G649.2]