文献类型：期刊文章

作　　者：王永[1,2] 王振宏[1]

机构地区：[1]陕西师范大学心理系,西安710062 [2]亳州职业技术学院,安徽亳州236800

出　　处：《心理科学进展》

基　　金：教育部人文社科规划项目(08JAXLX011);国家自然科学基金项目(30970912)

年　　份：2010

卷　　号：18

期　　号：2

起止页码：314-321

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：作为心理干预方法,书写表达是通过书写披露和表达与个人重要经历有关的感受和想法,由此促进身心健康。书写表达操作简便,对身心健康均具有显著的促进作用,但其干预效果会受干预对象的心理特征、卷入水平和书写主题等因素的影响。书写表达的作用机制主要是暴露、适应、注意转向和认知重构。

关 键 词：书写表达  心理干预 身心健康

分 类 号：R395[心理学类]