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期刊文章详细信息

小学数学教师教学问题意识的调查研究    

Investigation about the Awareness of Teaching Problems of Elementary Mathematics Teachers

  

文献类型:期刊文章

作  者:王智明[1] 马复[2]

机构地区:[1]江苏教育学院初等教育系,江苏南京210013 [2]南京师范大学教师教育学院,江苏南京210097

出  处:《数学教育学报》

基  金:江苏省高校哲学社会科学课题——小学数学教师的专业化发展(08SJB8800012)

年  份:2009

卷  号:18

期  号:6

起止页码:34-36

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:数学教师的问题意识是教师专业发展的重要内容.小学数学教师意识到的教学问题,在内容方面主要涉及以教学内容、教学方法和教学策略为主的教学问题.从整体上看,小学数学教师的问题意识薄弱,学科专业知识掌握不多,对具体内容教师关注的比较单一.

关 键 词:数学教师 问题意识  小学  

分 类 号:G625.1[教育学类]

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同被引文献:

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