期刊文章详细信息
数学启发式教学的基本特征
Basic Features of Mathematics Heuristic Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原师范学院数学系,山西太原030012 [2]天津四中,天津300211
年 份：2009
卷 号：18
期 号：6
起止页码：6-9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：424002)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：研究数学启发式教学的基本特征，有利于丰富和发展启发式教学思想，提高数学启发式教学的针对性和有效性．数学情境的愤悱性，数学知识的结构性，数学学习的生成性，数学教学的过程性是数学启发式教学的基本特征．
关 键 词：数学启发式教学:愤悱 数学思维 数学教学情境 过程教学
分 类 号：G420]
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