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小学高年级语篇教学问题探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏无锡市锡山教师进修学校
年 份：2010
卷 号：33
期 号：1
起止页码：1-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文针对小学高年级语篇教学中的问题，如目标定位不准、淡化语篇主题、新词教学脱离语篇、教学思路模糊、活动形式盲目以及情感提升形式化等，探讨了语篇教学的有效策略。
关 键 词：小学高年级 语篇教学 有效策略
分 类 号：G633.6[教育学类] H319.3[外国语言文学类]
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