期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]徐州师范大学化学化工学院 [2]徐州师范大学基础教育研究中心 [3]徐州师范大学教育科学学院
基 金:全国教育科学"十五"规划重点课题"基础教育可靠有效的发展性考试评价制度研究"(DFAO30121)的研究成果
年 份:2010
期 号:1
起止页码:46-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:工作单是国际科学教育界评价科学过程技能的一种重要工具。它要求学习者对探究过程进行科学、真实地记录,可分为开放性工作单、结构性工作单和引导性工作单三种类型。本文试从工作单收集评价信息的全面性、记录探究过程的有效性与可靠性和低成本三方面论述工作单的优点和可行性,以期在教学实践中推广使用。
关 键 词:工作单 科学过程技能 评价工具
分 类 号:G42]
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