期刊文章详细信息
高校教师教学能力的多维结构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连大学文学院,辽宁大连116622
年 份：2010
卷 号：34
期 号：1
起止页码：110-113
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：从理论上探讨高校教师教学能力,应从教育学、心理学和社会学三大维度诠释并建构其多维结构:教学认知能力为教学设计能力提供心理基础;教学组织能力是教学操作能力在教学过程中的具体体现;教学研究能力与教学监控能力相互影响,延伸至课堂之外的教学交往能力以及教师自我教育能力,又为教学的顺利进行提供必要的保障。
关 键 词：高校教师 教学能力 教学研究
分 类 号：G642.421]
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