期刊文章详细信息
新课程的理念与创新——浅谈物理教学创新能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵阳学院教师教育学院,贵州贵阳550003
年 份：2010
期 号：1
起止页码：203-203
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革背景下物理教学创新能力的培养,应首先实现教师教育观念的转变,其次注意发挥课堂教学的主渠道作用,充分认识教师备好课是培养学生创新能力的基础,课堂教学是培养学生创新能力的主渠道,实验教学是培养学生创新能力的有效途径,才能深化素质教育内容,加大创新能力培养力度。
关 键 词：新课程 教学理念 创新能力 培养
分 类 号：G420] G423.07[教育学类]
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