期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮北煤炭师范学院经济与管理学院,安徽淮北235000
基 金:安徽省高校教研项目<理论课课型创新提高学生的创新思维能力研究>(2007jyxm310)成果
年 份:2009
卷 号:30
期 号:6
起止页码:140-144
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在当代建构主义、动机理论等理论基础上,通过精心选题、精心总结讨论课等,发展探究性学习、和谐性学习、合作性学习、自主性学习、参与性学习、竞争性学习和"发现教学模式",提高学生的创新思维能力。需要在考核方式或考试方式、教师定位、教学组织形式和家庭教育同步改进和改革。
关 键 词:讨论课 创新思维 探究学习 和谐学习
分 类 号:G424]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...