文献类型：期刊文章

作　　者：郁军态[1]

机构地区：[1]集美大学人事处,福建集美361021

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：厦门市思想政治教育项目(XMSZ0809)

年　　份：2009

卷　　号：11

期　　号：6

起止页码：699-702

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高等学校辅导员制度是中国特色的高等教育制度的重要组成部分。随着社会、经济和教育的发展,高等学校辅导员制度走过了一条渐进式发展道路。保证社会主义大学办学方向的需要,是辅导员角色发展的基础;高等教育系统质和个体质统一的需要,是辅导员角色与队伍发展的内在诉求;大学生全面发展的要求,是辅导员角色发展的根本动力,这些都是影响高等学校辅导员角色发展的因素。针对辅导员角色发展体现出的多元化、专业化、现代化的趋势,重新定位新时期高等学校辅导员角色,即学生思想政治教育的组织者、学生事务的管理者与服务者、大学生社会化转变的促进者。

关 键 词：高等学校  辅导员 大学生 角色定位 思想政治教育 高等教育

分 类 号：G412[教育学类] G641]