文献类型：期刊文章

作　　者：杨晓峰[1,2] 许思安[1] 郑雪[1]

机构地区：[1]华南师范大学心理应用研究中心,广州510631 [2]内蒙古大学外国语学院,呼和浩特010021

出　　处：《中国特殊教育》

基　　金：广东省普通高校人文社科重点项目"当代青少年健康人格研究"基金资助(04JDXMXL02);国家社科基金"十一五"规划项目"当代青少年幸福感与健康人格发展的关系研究"基金资助(BBA060015)

年　　份：2009

期　　号：12

起止页码：83-89

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:探讨大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感之间关系。方法:采用社会支持量表、核心自我评价量表和主观幸福感量表对951名大学生进行调查。结果(1)方差分析表明,社会支持/核心自我评价不同组别在生活满意度、积极情感和消极情感均存在显著差异。(2)相关分析表明,社会支持/核心自我评价与生活满意度和积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关。(3)回归分析表明,社会支持对核心自我评价和主观幸福感各维度回归效应显著,核心自我评价在社会支持与主观幸福感之间存在部分中介效应。结论:社会支持和核心自我评价均可作为主观幸福感的预测变量,核心自我评价是社会支持和主观幸福感之间的一个中介变量。

关 键 词：大学生 社会支持 核心自我评价 主观幸福感

分 类 号：B849]