期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福州大学人文学院音乐系,福建福州350108
年 份:2009
卷 号:10
期 号:6
起止页码:73-75
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:音乐教育首先是人的教育。教师必须根据音乐教学的特点和学生在音乐活动中的心理状态,建立融洽的师生关系,让学生在理解、选择、欣赏、感悟音乐中渗透心理健康教育,从丰富的音乐实践活动中挖掘心理健康教育因素,培养学生抗挫能力,形成健康心理品质。
关 键 词:音乐教学 渗透 心理健康教育
分 类 号:G447[心理学类]
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