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对高校学生综合测评和学生成才教育的思考
The Consideration on College Students' Comprehensive Assessment and Well-educated Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原大学财会系,山西太原030009
年 份：2009
卷 号：10
期 号：4
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现今高校学生综合素质测评体系和实施过程存在的问题,迫切的要求国家、社会、学校对大学生教育工作进行新的思考。各高校通过学生的综合测评折射出学校对学生管理和成才教育的认识,要重新审视学生综合测评意义、测评目的,重点突出高校学生工作者和学生的主体性,把以人为本的理念体现在学生管理中,通过引进专业人才、制定合理化的评价体系,引导学生走自我教育、自我成才的良性发展道路,真正的培养出素质高、能力强的新时代优秀学生。
关 键 词：全面发展 成才 高校管理 综合测评 以人为本
分 类 号：G641]
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