期刊文章详细信息
小学数学有效课堂教学之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市三星中心小学
年 份：2010
期 号：1
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在多数情况下，我们不放心学生，总想讲得面面俱到，恨不得把所有的内容毫不遗漏地全塞进学生的脑袋里。这样教育出来的学生自主能力反而差，解决问题的能力也相对欠缺。这就要求我们教师要学会取舍，什么都讲得很浅，倒不如对关键部分的教学内容多下工夫，给予学生自主探究的空间和时间。
关 键 词：有效课堂教学 小学数学 自主能力 教学内容 自主探究 学生 教育 教师
分 类 号：G424] G623.5[教育学类]
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