期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]漳州师范学院教育系,福建漳州363000 [2]厦门大学教育科学研究院,福建厦门361005
基 金:漳州师范学院科研基金项目(SS07027)
年 份:2010
卷 号:32
期 号:1
起止页码:32-36
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:我国对于seminar(研讨课)教学模式的研究与实践尚处于初级阶段,要在大学本科教学改革中借鉴seminar教学模式,首先必须清楚seminar的内涵,其次必须研究seminar在大学本科教学中的价值。最后须对seminar在大学本科教学中的应用作若干思考。
关 键 词:SEMINAR 大学本科 教学改革 价值意蕴
分 类 号:G40-06]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...