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期刊文章详细信息

形成性评价及其反馈策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:许华琼[1,2] 胡中锋[1]

机构地区:[1]华南师范大学公共管理学院 [2]广州体育学院

出  处:《教育测量与评价(理论版)》

基  金:国家社会科学基金"十一五"规划教育学课题<校长领导行为与教师工作绩效之关系研究>(课题编号:BFA080009);广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学重点项目<基础教育教学评价研究>(项目编号:07SJZ001)的阶段性研究成果之一

年  份:2010

期  号:1

起止页码:23-26

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在我国新课改评价理念的影响下,形成性评价越来越受到教师的重视。反馈是形成性评价的基本组成部分,对形成性评价的效果起着至关重要的作用。本文通过阐述形成性评价的涵义,分析了有效反馈的特征,并深入探讨了有效传递反馈信息的策略,以期为我国新课改课堂教学评价提供参考与借鉴。

关 键 词:形成性评价  反馈  有效反馈  策略  

分 类 号:G40-058.1]

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同被引文献:

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