期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华南师范大学公共管理学院 [2]广州体育学院
基 金:国家社会科学基金"十一五"规划教育学课题<校长领导行为与教师工作绩效之关系研究>(课题编号:BFA080009);广东省哲学社会科学"十一五"规划教育学重点项目<基础教育教学评价研究>(项目编号:07SJZ001)的阶段性研究成果之一
年 份:2010
期 号:1
起止页码:23-26
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在我国新课改评价理念的影响下,形成性评价越来越受到教师的重视。反馈是形成性评价的基本组成部分,对形成性评价的效果起着至关重要的作用。本文通过阐述形成性评价的涵义,分析了有效反馈的特征,并深入探讨了有效传递反馈信息的策略,以期为我国新课改课堂教学评价提供参考与借鉴。
关 键 词:形成性评价 反馈 有效反馈 策略
分 类 号:G40-058.1]
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同被引文献:
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