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高中生应激生活事件、应对方式与焦虑的相关研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州民族学院学工部,贵阳550025 [2]贵阳中医学院医学人文系,贵阳550002
年 份：2010
期 号：1
起止页码：145-146
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：采用问卷方法对701名高中生的焦虑及其相关的生活事件、应对方式等因素进行调查研究,结果显示,学习成绩差的学生的焦虑平均得分最高;男生的人际关系和受惩罚因子得分高于女生;非独生子女的学习压力得分高于独生子女;学习成绩差的学生在人际关系、学习压力、其他和受惩罚四个因子上得分较高;农村高中生面临更大的学习压力和不适应感;社会支持、学习压力、消极应对和人际关系这四个因子对焦虑水平影响最大。
关 键 词：焦虑 生活事件 应对方式 社会支持
分 类 号：G446[心理学类]
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