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期刊文章详细信息

关于大学互动教学设计的探索与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢少安[1]

机构地区:[1]武汉科技学院外经贸学院,武汉430200

出  处:《教育探索》

基  金:湖北省教学研究项目(20070410)

年  份:2010

期  号:1

起止页码:61-63

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教学包含教和学两个过程,涉及教师和学生两个主体,而两个主体和两个过程又和谐统一在课堂教学设计之中。教学的关键在于互动,而互动教学成功的关键又在于教学设计。互动教学设计体现了行为主义的教学设计观、认知主义的教学设计观和建构主义的教学设计观。互动教学设计的策略是"四个注重",即注重以人为本、注重多媒体教学、注重启发式教学和注重模块教学。

关 键 词:大学互动教学设计  认识  影响因素 策略  

分 类 号:G642.4]

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同被引文献:

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