期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石家庄信息工程职业学院财政金融系,副主任讲师河北石家庄050023 [2]秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066002
年 份:2009
期 号:12
起止页码:139-139
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:工学结合教学模式对高职教育教学效果评价体系评价内容和标准、评价方式均提出了新的挑战,如何判定新的教学模式下是否达到预期教学效果引起业界关注,本文就其相关内容进行了相关探讨和论述。
关 键 词:工学结合 教学模式 教学效果评价
分 类 号:G47[教育学类]
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