期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]燕山大学期刊社,河北秦皇岛066004 [2]复旦大学社会科学高等研究院,上海200433 [3]燕山大学外国语学院,河北秦皇岛066004
年 份:2009
卷 号:11
期 号:12
起止页码:108-112
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:各国的高等教育模式中,英国的高校小班教学模式颇引人注目。经过几十年的发展,英国的高校小班教学模式已经逐步标准化和制度化,分析这种教学模式背后的教育理念和所期望达致的教育目标,及其相关的评估制度,对于我国高等教育有着积极的启示。
关 键 词:英国 小班教学模式 教学评估 同行观察
分 类 号:G649]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...