期刊文章详细信息
关于高等数学课分层次教学的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国海洋大学青岛学院,山东青岛266300
年 份：2010
期 号：1
起止页码：145-146
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：大学扩招,生源的多地域性导致了学生基础差异较大。"大锅饭"模式的高等数学教学约束了学生的学习积极性和潜在能力的发掘。分层次教学很好地解决了这一问题,为不同程度学生的教学学习创造了良好学习条件,充分体现了以学为本的教育思想。
关 键 词：高等数学教学 分层教学 教学模式
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
