文献类型：期刊文章

作　　者：柴明颎[1,2]

机构地区：[1]上海外国语大学高级翻译学院 [2]全国翻译硕士专业学位教育指导委员会

出　　处：《中国翻译》

年　　份：2010

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：54-56

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：翻译教学在近几年来广泛受到包括教育界、理论界、实业界等各方面的关注。大家对翻译的诠释也是五花八门。不同的视角、不同的理解、不同的立场都在各种场合汇聚、冲撞、融合，并产生出对翻译的不同认识、不同注解甚至不同做法，这些也不可避免地影响到翻译人才培养领域内的不同教学理念和教学方法建构。所有这些虽然对繁荣翻译学科的发展起着一定的作用，但是在相当长的一段时间内，我国的翻译人才培养却一直没有建立起能够满足培养社会需要的高等级翻译人才的教学体系。这不能不说是一种缺憾。

关 键 词：翻译教学 现状  人才培养  教学方法  教学理念  教学体系 翻译人才 社会需要

分 类 号：H059-4]