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高职高专英语项目教学法小组活动探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁大连职工大学,辽宁大连116033
基 金：辽宁省大学英语教学改革研究课题"以行业为导向;以能力培养为主线;高职高专英语教学体系改革研究与实践";项目号:BWG208-028
年 份：2009
卷 号：25
期 号：12
起止页码：120-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：采用以学生为中心的交际教学法进行英语教学,需要适合我国教育现状。笔者在高职院校的英语教学实践中,采用了项目教学法进行班级小组活动时遇到了诸多问题,它虽然注重了交际能力的培养,却忽略了语法知识的传授;注重了流利性,而忽略了准确性;注重了听说能力的培养,却忽略了读写能力的训练。本文通过研究这些问题及其成因,遵循交际教学法的基本特征,为项目教学法小组活动提出建议。
关 键 词：项目教学法 交际能力 小组活动
分 类 号：G712]
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