期刊文章详细信息
实现数学教学有效性的三个关键
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江绍兴一中
年 份：2009
卷 号：48
期 号：12
起止页码：22-25
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、JST、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：424005)、核心刊
摘 要：随着新课改的深入，师生面貌发生了根本性变化，课堂气氛更加活跃了，学生更为主动了，学生敢于发表自己的想法和意见，意外的发现和意料之外的事情在课堂里时常发生．一种新的数学课堂文化己初显端倪，随着研究的不断深入，这些关注逐渐被一个新的名词所涵盖，那就是“有效教学”．
关 键 词：数学教学 课堂气氛 数学课堂 有效教学 学生
分 类 号：G633.6[教育学类]
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