期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南工程学院外语系
基 金:2009年度河南省社科联调研课题"大学生英语听说能力提升中的项目式教学模式与实现机制研究"(项目编号:SKL-2009-1497)的研究成果
年 份:2009
期 号:11
起止页码:203-204
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着社会对大学生英语听说能力水平要求的提高,教师开始在大学英语听说课上应采用新的教学方法来迅速而有效地提高学生的英语听说能力。本文探讨了如何运用项目式教学法更好地进行大学英语听说课程的教学。
关 键 词:大学英语 听说 项目式教学法
分 类 号:H319[外国语言文学类] G641]
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