期刊文章详细信息
运用案例教学 提高教学效果——对“中国近现代史纲要”课案例教学的认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南财经大学社科部
年 份：2009
期 号：11
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在“中国近现代吏纲要”（以下简称“纲要”）课讲授教学的同时，辅之以精品案例教学，力求使案例做到真实性、典型性、特色性、说理性和艺术性，并与教材相得益彰，做到育人以真谛，予人以官迪。
关 键 词：“纲要” 案例 教学 方法 效果
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
