期刊文章详细信息
浅谈体育课堂学生学习兴趣的激发
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县北凌小学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：88-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育教学的魅力所在就是让学生体会到运动的乐趣,这是新的课程标准所倡导的教育教学理念,也应当是我们体育教师的追求目标所在。笔者从事体育教学多年,感觉在我们的体育教学中,学生在很多情形下表现出“身顺而心违”的状态，其原因很简单，就是学生对我们有些方面教学没有产生乐趣。针对这一状况，我注意借鉴低年级老师的教学方法，从激发学生的学习兴趣入手，创设活跃的课堂氛围，引导学生自主学练，进而达成增进健康、增强体质、提高适应能力的目标。
关 键 词：学生学习兴趣 体育课堂 激发 体育教学 教育教学理念 学生体会 课程标准 体育教师
分 类 号：G441[心理学类] G633.96]
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