期刊文章详细信息
在师生互动中培养学生的思维素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省巴东县一中
年 份：2010
期 号：1
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RDFYBKZL(收录号：424260)、核心刊
摘 要：在课堂教学中，创设问题情境，形成师生互动，通过师生交流，启发学生的思维，以教师的智慧启迪学生的智慧，以教师的潜能激发学生的潜能，这是实现素质教育的有效途径。要使师生之间的互动、交流有效，取决于两个因素：一是学生的积极性是否被真正调动起来，学生的思维是否被激活；二是教师对学生的反馈是否积极应对，是否能够延续学生的思维活动。后者最关键。笔者在听课中对此深有感触，谈一些看法以求教于同仁。
关 键 词：课堂教学 师生互动 思维素质
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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