期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宝应县范水镇中心小学,江苏宝应225819
年 份:2010
期 号:2
起止页码:61-62
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师在鼓励学生形成自已写作特色的基础上,更要倡议学生针对自己的写作特色展开有针对性的阅读积累。如想象力丰富的学生,建议他们读读《安徒生童话》《格林童话》《郑渊洁童话》及中外神话故事等,是非常有必要的;而对于精于词句的学生,建议他们读读金波的作品。
关 键 词:写作特色 阅读积累
分 类 号:G623.24[教育学类]
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