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抚松四小开展“大调研、大讨论”活动以党建促发展全面提高各项工作质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《吉林教育：综合》编辑部
年 份：2009
期 号：12
起止页码：6-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自开展“大调研、大讨论”活动以来，抚松四小贯彻科学发展观，走内涵发展之路，学校各项工作取得丰硕成果。
关 键 词：工作质量 调研 党建 科学发展观 内涵发展 学校
分 类 号：G522.7[教育学类] D26]
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