期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春税务学院国际交流学院
年 份:2009
期 号:29
起止页码:26-26
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:双语教学是提高大学生专业知识水平和英语应用能力的有效途径,本文分析了现阶段双语教学存在的问题,并探讨了相关的解决方法。
关 键 词:双语教学 解决方法
分 类 号:G642.0] G42[教育学类]
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