期刊文章详细信息
案例教学的误区及矫正
On Mistaken Conceptions of Case-based Teaching and Their Rectification
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南公安高等专科学校侦查系,河南郑州450002
年 份：2009
卷 号：8
期 号：11
起止页码：105-107
语 种：中文
收录情况：CAS、IC、NSSD、RWSKHX、ZMATH、普通刊
摘 要：案例教学法是近年来综合性大学教育普遍采用的新方法之一,但在应用过程中存在着一些误区:案例教学法与传统教学法的对立化;案例教学法运用程度和范围上的泛化;案例教学过程中教师角色定位的片面化。因此,案例教学法要确立以学生为中心的教学理念;规范案例教学过程;构建科学的案例教学质量评价体系。
关 键 词：案例教学 误区 矫正
分 类 号：G421]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
