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期刊文章详细信息

“问题解决”在乙炔制备演示实验中的应用实例评析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩程明[1] 王素懿[2]

机构地区:[1]江苏东海高级中学 [2]江苏东海县教育局教研室,222300

出  处:《化学教育》

年  份:2009

卷  号:30

期  号:12

起止页码:56-57

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CAS、RDFYBKZL(收录号:425220)、核心刊

摘  要:化学实验是培养学生解决问题能力的最佳途径。在乙炔的实验室制法与性质验证这一演示实验中,运用问题分析法,把复杂的实验分解为简单的构成要素,简捷地导入了乙炔气体的发生装置;通过除去乙炔气庠中杂质的各种方法的设计,培养学生解决问题的能力;利用乙炔气体收集方法的探索,培养学生解决问题的创新意识。

关 键 词:乙炔制备  问题分析  问题解决  创新意识  演示实验  

分 类 号:G634.8[教育学类]

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