期刊文章详细信息
浅谈培养小学生数感策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县老坝港小学
年 份：2009
期 号：12
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数感是对数学的感觉、感受乃至感情，是数学素养的重要标志。数感的建立关系到学生的数学意识，即能用数学的视角去观察现实．能以数学的思维研究现实，能用数学的方法解决现实问题。数感不是一种先天的才能．主要是后天学习的结果。我们在教学过程中应当正确认识培养学生数感的意义。结合有关教学内容，合理安排教学，把数感的培养渗透到教学中。
关 键 词：小学生 数感 培养 数学素养 教学过程 数学意识 思维研究 教学内容
分 类 号：G623.5[教育学类] G633.6
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