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期刊文章详细信息

开放式教学的必要性与特性分析    

An Analysis of Necessity and Characteristics of Open Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:任丽丽[1]

机构地区:[1]渤海大学成人教育学院,辽宁锦州121000

出  处:《辽宁大学学报(自然科学版)》

年  份:2009

卷  号:36

期  号:4

起止页码:383-385

语  种:中文

收录情况:AJ、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、MR、RCCSE、普通刊

摘  要:开放式教学是针对僵化和封闭的传统教育提出来的,它注重培养学生的创新精神和实践能力,激发学生学习的动机,使学生变为知识主动建构者,从而获得更大容量的信息;同时,开放式教学还更新了教师的教学观念,提高了教师的科研能力,真正实现了发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性的教育意义.

关 键 词:创新教育 开放式教学 学生主体性 知识的主动建构者  

分 类 号:G420]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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