期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西大学教育系,广西南宁市530004
年 份:2009
期 号:6
起止页码:96-100
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:本文阐述了《大学生心理健康教育》学生满意度研究的重要意义,以广西大学2005、2006年学生对心理健康教育教师的教学评价为依据,分析了该课程学生满意度的相关因素:综合评价、教学效果、教师个性品质、教师知识能力、教师态度和价值观、教师精神面貌、课程内容、教学方法、师生互动、和教学手段等,形成了《大学生心理健康教育》课程重要性和满意度量表。
关 键 词:心理健康教育 满意度 相关因素 分析
分 类 号:G44[心理学类]
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